Ph.d. i humaniora, kultur- og utdanningsvitenskap

Om programmet

Doktorgradsprogrammet ved fakultetet for humaniora og idretts- og utdanningsvitenskap er temabasert og tverrfaglig. Doktorgraden har røtter i vitenskapsområder, som samfunnsvitenskap, humaniora og utdanningsvitenskap og henter teoretiske perspektiver, begreper og metoder fra disiplinfag som sosiologi, pedagogikk, språkfag, historie, litteratur, idrett, estetiske fag, statsvitenskap, psykologi, antropologi osv. Metoder og begreper fra fagene brukes for å analysere pedagogiske prosesser og kulturelle fenomener.

Doktorgraden har tre fagområder, språk, litteratur og historie; kulturstudier, kunst og idrett, og utdanningsforskning, læringspraksiser og pedagogikk, som alle giret solid grunnlag for tverrvitenskapelige tilnærmingsmåter for kunnskapsutvikling for fremtiden.

Programmets overordnede målsetting er å utdanne kandidater som er i kunnskapsfronten nasjonalt og internasjonalt innenfor sine fagområder, og som behersker fagområdets vitenskapsteori og metoder.

Doktorgraden er forankret i USNs strategiske målområder arbeidslivsrelevans, bærekraft og entreprenørskap. Programmet skal bidra til kunnskaps- og kompetanseutvikling i samspill og samarbeid med samfunns- og arbeidsliv. Doktorgradsprogrammet skal også bidra til utvikling av kunnskap for en bærekraftig samfunnsutvikling lokalt, nasjonalt og globalt.

Oppbygging

Ph.d.-programmet har en oppbygning som lar stipendiater sette sammen et variert studieløp bestående av to obligatoriske fellesemner, samt ulike metode- og valgemner på tvers av fag og disipliner.

Programmet har to obligatoriske fellesemner; forskningsseminaret og vitenskapsteori og forskningsetikk.

Forskningsseminar for faglig og sosial oppfølging

Det er viktig at ph.d. kandidatene i programmet har god faglig og sosial oppfølging. Programmet inneholder derfor et obligatorisk fellesemne som har til hensikt å følge opp utvikling av kandidatenes forskningsprosjekter fra opptak og fram til midtveisevaluering.

Formålet med seminaret er todelt:det skal legge til rette for tettere oppfølging av kandidatene i første halvdel av forskningsarbeidet og etablere et fagmiljø for kandidatene i programmet som kan supplere relasjonen til veileder og egen forskningsgruppe.

Temaene i seminaret er prosjektutvikling, forskningsoversikter, akademisk skriving, kappen i avhandlingen, internasjonalisering og formidling, samt stipendiatrollen ved USN. Forskningsseminaret er også en arena for å sikre god dialog for faglig og sosial oppfølging av ph.d.- kandidatene i programmet.

Vitenskapsteori og forskningsetikk

Emnet vitenskapsteori og forskningsetikk er tverrfakultært og obligatorisk for stipendiater ved alle USNs ph.d.-program. Emnet skal gi kandidatene en forståelse av de teoretiske forutsetningene som ligger til grunn for kunnskapsinnhenting i vitenskapelig forskning, og gi dem innsikt i de ulike kunnskapsteoretiske posisjonene som preger debatten innenfor humanistisk og samfunnsvitenskapelig forskning. Videre skal kandidatene utvikle en høy etisk bevissthet og evne til kritisk refleksjon over valg av metode og teori.

Valgfrie emner

Valgfrie metodeemner gir innføringer i aktuelle metoder på kandidatens forskningsfelt, andre valgemner går i dybden på aktuell teori og forskning på kandidatenes forskningsfelt, og eventuelt mer generelle emner i aktuelle teoriske perspektiver.